Тази година отново, две обучения Train the Trainer (TT) се проведе в рамките на проекта i2connect. С 17 Участници в 4 -ти TTT през юли във Виена и 13 Участници в 5 -ти TTT през септември в Задар/Хърватия, общо 30 бяха обучени нови обучители 2022 Кой ще провежда национални обучения в техните страни през следващите месеци. Както през предходната година, Отново интегрирахме бившите участници като нови обучители в екипите на треньорите в 2022. От една страна, Това ни позволи да вземем предвид перспективата, опит и възприятия на участниците в новите обучения, А от друга страна, Това даде възможност на новите треньори да придобият опит. Екипът във Виена включваше Уго Денис, Eelke Wielinga, Силвио Саймън и Сиан Кондън. Домакинът беше Елизабет Нойбауер от Хауп във Виена. И Задар, Силвио Саймън беше домакин и също беше в тренировъчния екип заедно с Christèle Couzy, Лъжи ДеБруйн, Рут Мозер и Елке Вилинга.

Участниците бяха много разнообразни по отношение на националния контекст, професионален опит и опит. По време на обучението във Виена имахме участници от Австрия, Белгия, Франция, Германия, България, Италия, Португалия, Литва и Холандия. В Хърватия, Имаше участници от Финландия, България, Швейцария, Сърбия, Литва, Хърватия и Полша. Техният национален и опит на опит също беше разнообразен – Имахме участници, които вече имаха опит като обучители и в иновационна подкрепа. За други, И двамата бяха много нови. Като цяло, Това беше цветна микс – Което беше много обогатяващо и доста предизвикателство за екипите на треньорите!

Като цяло, Може да се каже, че TTTS постепенно се променя през годините чрез приноса на различните обучители, Участниците и чрез размисъл върху преживяванията, които направихме във времето и като цяло се появи все по -закръглено цяло. Но това също е само етап в процеса и остава отворен какво ще се появи допълнително от него…

За да дадете кратък поглед върху съдържанието на TTT, Ето обобщение на въпросите, на които се опитахме да намерим отговори в тренировъчните сесии: Как е възможно да се създаде безопасна рамка за сътрудничество и съвместно създаване, Какво е необходимо за това? Каква роля играят слушането и размисълът в това? Какви фази има в процеса на развитие на дадена инициатива и как можем да придружаваме подобни процеси? Какви модели/инструменти са полезни? И какво да правя, когато нещата не вървят добре? Какви опции и инструменти за интервенция са на разположение за мен тогава? Случаите и настоящите предизвикателства на участниците изиграха централна роля в обучението. И така направиха и преживяванията в самата тренировка (Защото и тук се сблъскахме с предизвикателства, които в същото време съдържаха възможности за учене). Във всеки случай, Размисълът винаги е бил централен в обученията като основа за съвместно обучение.

Треньорите на TTTS 2022