Welche Herausforderung/Problem wurde angesprochen??

Es entwickelte sich eine innovative neue Technologie, Gewächshäuser dürfen geschlossen bleiben. Dadurch bleibt das CO2 in den Gewächshäusern und verhindert, dass warme Luft das Gewächshaus verlässt. Die Komplexität vieler Probleme in der Land- und Forstwirtschaft erfordert einen Bottom-up-Multi-Stakeholder-Innovationsansatz, wie oben beschrieben, Frischluft und Entfeuchtung sind unerlässlich, Daher sind Wärmetauscher erforderlich. Mehrere Unternehmen hatten etwas erfunden, Aber das ideale robuste System, das die Luftströmung in den Gewächshäusern berücksichtigt, wurde noch nicht erfunden. Die Erzeuger wollten so schnell wie möglich lernen, da sie vor großen Investitionen in diese neue Technologie standen und versunkene Kosten durch die Investition in ein suboptimales System vermeiden wollten.

Wie hast du das Problem gelöst?

Alle Gewächshausbauern, die bei der nationalen Regierung einen Zuschuss beantragt haben (MEI-Zuschuss) wurden gebeten, sich an diesem Projekt zu beteiligen. Sie waren die Vorreiter, die mit dieser innovativen Technologie ein neues Gewächshaus bauen wollten. Indem wir sie zusammenbringen und ihre Fragen hervorrufen, Es könnten Workshops rund um die häufigsten Fragen organisiert werden. Forscher, Berater und Vertriebsmitarbeiter von Technologieunternehmen wurden eingeladen, die neuesten Erkenntnisse einzubringen, um die Erzeuger bei der Auswahl des besten Systems für ihren Zweck zu unterstützen.

Was ist in Ihrem Praxisfall innovativ?

Ausgangspunkt ist die technologische Innovation. Die Art und Weise, wie wir die Workshops so gestaltet haben, dass die Erzeuger schnell voneinander und von den eingeladenen Rednern lernen konnten, war eine organisatorische Innovation. Die Züchter hatten die Kontrolle über die Tagesordnung, Das bedeutet, dass die Excellence Classes für drei Arten von Managern in Beratungsorganisationen besonders interessant sein werden, wen Sie zum nächsten Treffen einladen möchten. Die Treffen fanden in den Kantinen der Erzeuger statt.

Was sind die Erfolgsfaktoren bei der Lösung des Problems?

Bedarfsorientiert (Die Züchter entschieden sich für das Thema für den nächsten Workshop, und den Standort vor Ort in der Kantine bei einem der teilnehmenden Erzeuger vereinbaren), eine einzigartige Auswahl an Spitzenzüchtern, Mischung von Forschern, Züchter, zu machen., Verkäufer, und ein Regierungsvertreter. Alle waren sehr motiviert mitzumachen, da aktuelle Themen besprochen wurden. Und das war es auch

Gewonnene Erkenntnisse

Die wichtigste Lektion, die wir gelernt haben, ist, dass es entscheidend ist, die richtigen Leute am Tisch zu haben. Wenn es Menschen gibt, die sich sehr für die Aufnahme und Weitergabe von Informationen einsetzen und alles über etwas erfahren möchten, das ihnen am Herzen liegt, der Rest ist unwichtig. Als sich die Gruppe für das nächste Thema entschied, in das sie eintauchen wollte, Wir brauchten normalerweise weniger als 20 Minuten, um einen neuen Workshop zu organisieren, einschließlich der Festlegung eines Datums, einladende Referenten (die sehr begeistert waren, den Spitzenreiter kennenzulernen / investierende Erzeuger), und Vereinbarung eines Standortes bei einem der Teilnehmer’ Gewächshäuser. Die Aufgabe des Projektteams bestand darin, die Erkenntnisse zu erfassen, darüber zu berichten und die Workshops zu moderieren. Der Rest lief von alleine.

Welche Rolle spielt der Berater bzw. die Beratungsdienstleistung im Praxisfall??

Das Netzwerk entstand durch Kontaktaufnahme mit den Förderantragstellern, durch das Projektteam und den Regierungsvertreter. Dieses Netzwerk war ziemlich stabil. Zu jedem Workshop wurden neue Experten eingeladen. Normalerweise nur für einen Workshop. Einige Erzeuger führten weiterhin Gespräche mit diesen Experten, Dies geschah jedoch außerhalb des Projekts und beinhaltete in der Regel sehr konkrete Fragen zu den geplanten Investitionen.

Kann Ihr Ansatz auf andere Innovationsherausforderungen und -regionen übertragen und/oder angepasst werden??

Ja

Geschätzte Übertragbarkeit auf einer Skala von 1 zu 5

(wo 1 ist einfach und 5 sehr schwierig)

3

 

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