Programm zur Förderung des Unternehmertums junger Menschen in ländlichen Gebieten

Was war die Herausforderung/das Problem, das angegangen wurde??

Das Programm zur Förderung des Jugendunternehmertums im ländlichen Raum feierte 2011 sein 10-jähriges Bestehen 2022. Die Idee, ein solches Programm zu initiieren, entstand, als die Statistiken über Unternehmertum in ländlichen Gebieten zu sinken begannen. Es schien, dass es schwierig war, in ländlichen Gebieten ein erfolgreiches Unternehmen zu gründen, und es spielte keine Rolle, ob das Unternehmen mit der Landwirtschaft zu tun hatte oder nicht. Während dieser 10 Jahrelang sind die Organisatoren zu dem Schluss gekommen, dass über die Bedeutung des Businessplans oder der Kostenschätzungen kaum oder gar kein Wissen vorhanden ist. Und das könnte einer der Gründe dafür sein, dass gute Ideen nicht langfristig weiterentwickelt werden können, da es in der Anfangsphase des Geschäfts an Planung mangelt.

Mangelnde Kenntnisse und grundlegende unternehmerische Fähigkeiten waren nur ein Teil des Problems. Dachte, es gäbe gute Geschäftsideen, nur ein kleiner Teil davon schien am Ende erfolgreich zu sein und wurde zum Geschäft. Angesichts der Tatsache, dass es schwierig war, ein landwirtschaftliches Unternehmen zu gründen, da die landwirtschaftlichen Flächen sehr gefragt waren und immer noch sind, Es war klar, dass andere Unternehmensformen, die in ländlichen Gebieten entwickelt werden könnten, unterstützt werden sollten. Damals Lettisches Beratungs- und Schulungszentrum für den ländlichen Raum (LRATC) Mit Hilfe von Rural Network wurde beschlossen, dieses Programm zu starten. Damit es gelingt, Es wurden Berater für ländliche Entwicklung und Berater für Unternehmertum eingestellt. Wie LRATC 26 Niederlassungen im ganzen Land, Das Programm zur Förderung des Unternehmertums junger Menschen in ländlichen Gebieten hat eine landesweite Abdeckung. Das Hauptziel besteht darin, die Landjugend zu aktivieren und ihre Beteiligung am ländlichen Unternehmertum und am gesellschaftlichen Leben zu erhöhen. Eines der Ziele besteht darin, junge Unternehmer so auszubilden, dass sie über ausreichende Kenntnisse für die Unternehmensgründung in ländlichen Gebieten verfügen.

Wie haben Sie die Herausforderung/das Problem gelöst??

Gemäß der Definition der Europäischen Kommission ist „Jugend“ ab dem Alter 18 zu 40. Dies ist das Alter der Zielgruppe. Die wichtigste Voraussetzung ist, dass dieses Unternehmen in ländlichen Gebieten betrieben wird oder dort entwickelt wird.

Hauptaktivitäten des Programms sind:

Den Jugendlichen den Prozess der Ideengenerierung und -analyse beibringen, über Businessplanerstellung und Projektmanagement.

Den Jugendlichen helfen, ihre Ideen umzusetzen.

Organisation eines Businessplan-Wettbewerbs.

Möglichkeit zur Vernetzung bieten.

Die Aktivitäten bestehen aus zwei Teilen – dem Lernteil und dem Wettbewerbsteil.

LRATC-Berater haben ein Lernprogramm für diejenigen entwickelt, die bereits ein laufendes Unternehmen haben und etwas Neues erfinden möchten (Das bedeutet, dass die Excellence Classes für drei Arten von Managern in Beratungsorganisationen besonders interessant sein werden, neue Verpackung, Neues Produkt, neuer Dienst) und für diejenigen, die nur eine Idee haben, aber nicht wissen, wo sie anfangen sollen. LRATC zieht Referenten und diejenigen an, die bereit sind, ihre Erfahrungen zu teilen, um den Lernprozess für die Teilnehmer so nützlich wie möglich zu gestalten. Es ist geplant, dass sie nach Abschluss des Unterrichts in der Lage sind, einen eigenen Geschäftsplan zu schreiben. Wenn der Teilnehmer am Ende des Studienteils bereit ist, seine Idee voranzutreiben, Es besteht die Möglichkeit, sich für den Wettbewerb für Jungunternehmer zu bewerben.

Während der Wettbewerbsphase sind die Teilnehmer verpflichtet, einen eigenen Businessplan zu erstellen. An dieser Stelle kann ein Berater hilfreich sein, Aber nur mit Rat, denn es wird verlangt, dass der Geschäftsplan vom Ideengeber selbst verfasst wird. Berater geben sich Mühe, ihr Wissen zu erklären und weiterzugeben. Berater ziehen Mentoren und andere Experten hinzu, um den Teilnehmern diesen ersten Schritt zu erleichtern. Aber dennoch, Es bleibt dem Teilnehmer überlassen, ob er/sie die Hilfe anderer Experten in Anspruch nehmen möchte. Seit einigen Jahren wird der Teilnehmer gebeten, einen Prototyp des Produkts oder Modells der Dienstleistung zu erstellen, die er als Geschäftsidee entwickeln möchte.

Was ist in Ihrem Praxisfall innovativ?

Als das Programm startete, war es ein innovativer Prozess als solcher. LRATC ist jedoch der Ansicht, dass Innovation die Methode ist, mit der neue Geschäftsideen in ländlichen Gebieten behandelt und entwickelt werden. Es ist entscheidend, damit zu beginnen, jungen Unternehmern Wissen zu vermitteln und verschiedene Akteure zusammenzubringen. Um den Wettbewerbsprozess zu erleichtern, LRATC hat ein Mentorennetzwerk aufgebaut, das aus Wirtschaftspraktikern besteht, Landwirte, Vertreter der Universitäten, Bankvertreter etc. Während des Wettbewerbs wird eine Veranstaltung namens „Mentorenfrühstück“ organisiert, bei der die Teilnehmer Fragen stellen und Anregungen für die weitere Umsetzung ihrer Idee erhalten können.

Die Innovation besteht laut Teilnehmern darin, dass sie ihren Geschäftsplan selbst erstellen müssen, da dies hilft, die Kostenpositionen und die Art und Weise, wie sich der Preis des Produkts ergibt, zu verstehen. Neben dem Mentorennetzwerk, Die Jury besteht aus Mitgliedern, die Vorschläge machen, was getan werden könnte, um die Geschäftsidee erfolgreicher zu machen. Die Teilnehmer sagen, dass der schwierigste Teil des Wettbewerbs darin besteht, die eigene Geschäftsidee vor der Jury zu präsentieren. Die Schwierigkeit besteht darin, dass sie es noch nie zuvor getan haben. Dies ist eines der Themen, die im Lernteil behandelt werden. Zusätzlich zur Präsentation des Businessplans, Die Teilnehmer müssen den Prototyp des Produkts präsentieren.

Was sind Erfolgsfaktoren bei der Lösung des Problems??

Einer der wichtigsten Erfolgsfaktoren ist der Geldpreis, den der Gewinner am Ende des Wettbewerbs erhält. Der Gewinner ist nicht verpflichtet, anzugeben, wie er diesen Preis ausgegeben hat.

Ein weiterer Erfolgsfaktor könnte die Kontinuität der Tätigkeit sein. Dieses Programm läuft bereits seit zehn Jahren erfolgreich und hat in dieser Zeit Vertrauen und einen guten Ruf aufgebaut.

Etabliertes Mentorennetzwerk und wertvolle Erfahrung mit Jurymitgliedern, die daran interessiert sind, von Jahr zu Jahr Teil des Prozesses zu sein.

Der Erfolg besteht darin, dass der Lernplan verbessert werden konnte, Businessplan-Vorlagen usw. Das Programm ist flexibel und kann geändert und verbessert werden.

Soweit LRATC bekannt ist, neigen die Teilnehmer eines bestimmten Jahrgangs auch nach dem Wettbewerb dazu, sich untereinander zu vernetzen. Es gibt Fälle, in denen eine Geschäftsidee anderen Teilnehmern hilft’ Geschäftsidee, und sie arbeiten zusammen.

Covid-19 hat bewiesen, dass alle Prozesse virtuell durchgeführt werden können, Allerdings sind die Gruppenmitglieder nicht so freundlich und neigen dazu, sich zu vernetzen wie diejenigen, die zusammen studiert haben.

Unerwartete Fehler, wenn überhaupt.

Die aDie Gewinnung der Teilnehmer ist Aufgabe der regionalen Berater. Ob das Berater ist nicht motiviert, Es ist schwierig, Teilnehmer aus dem ganzen Land zu gewinnen und besonderely von die Grenzgebiete.t von das Die Berater sind wirklich an der Zusammenarbeit mit den Teilnehmern interessiert. aund sind bestrebt, sie anzubieten Mentoren’ Hilfe oder eigene Hilfe zum Verständnis HausaufgabenS usw., Dennoch gibt es immer noch Berater, die diese Aufgabe als Belastung empfindenich lese. Deshalb, die Bereitschaft von competitioN Teilnehmer von Verschiedene Regionen sind unterschiedlich.

Gewonnene Erkenntnisse.

Ein motivierter Berater bringt gut vorbereitete Teilnehmer und somit bessere Chancen, den Wettbewerb zu gewinnen.

Ein Teil des Programms kann als Fernstudienprozess organisiert werden. Nichtsdestotrotz, Die Ergebnisse sind besser, wenn das Lernen in Präsenz erfolgt. Persönliche Aktivitäten fördern die Vernetzung und schaffen Unterstützung, engagierte und freundlichere Gruppe. Fernunterricht bietet jungen Eltern die Möglichkeit, am Lernen und am Wettbewerb teilzunehmen. Das Mentor-Netzwerk sollte täglich aktiviert werden. Sobald Sie sich in Vergessenheit geraten lassen, Es ist schwierig, sie zu motivieren, sich erneut zu engagieren. Sie sollten Ihre Mentoren von Zeit zu Zeit verwöhnen, damit sie sich gebraucht und respektiert fühlen. Voraussetzung ist, dass Wettbewerbsteilnehmer Prototypen ihrer Produkte zur Verfügung stellen müssen, Dienstleistungen usw., ist besonders wichtig.

Welche Rolle spielt der Berater bzw. die Beratungsstelle in Ihrem Praxisfall?

LRATC fungiert als Moderator des gesamten Prozesseses. Ein Beraterteam zieht nicht nur Teilnehmer an aber gibt Unterricht, findens relevante Moderatoren, pflegt ein Mentorennetzwerk, verfolgt die Teilnehmer zur MotivaDie ihnen, sich besser auf die Endrunde vorzubereiten. Der Berater ist der Hauptpunkt unter den TeilnehmernS, Mentor, Jury, lDozenten, und anderen beteiligten Stakeholdern.

Kann Ihr Ansatz auf andere Innovationsherausforderungen und -regionen übertragen und/oder angepasst werden??

Ja

Kontaktdaten des Ansprechpartners: Projektleiterin Elina Ozola – elina.ozola@llkc.lv