Dies ist das dritte Mal, dass i2connect im Rahmen des Projekts eine Excellence-Class-Schulung organisiert. Die Excellence-Class-Schulung fand als Fortsetzung der jährlichen ordentlichen Hauptversammlung des Projekts statt 28-29 September 2023 am Mediterranen Agronomischen Institut von Chania (Last) auf Kreta, Griechenland.
Das Projekt i2connect zielt darauf ab, interaktive Innovationsprozesse durch die Mobilisierung der am Prozess beteiligten Akteure anzuregen, wie zum Beispiel Landwirte, Förster, zu machen., Forscher, Beim i2connect-Projekt geht es darum, interaktive Innovationsprozesse zu fördern, die verschiedene Akteure wie Land- und Forstwirte mobilisieren, NGOs, usw., die ihr Wissen teilen, Fähigkeiten und Erfahrungen, um eine Lösung für ein gemeinsames Problem zu finden, für das sie eine Lösung suchen, und sie beteiligen sich auch aktiv am kreativen Prozess (Mitgestaltung), Verantwortung für die Entstehung des Ergebnisses übernehmen. Interaktive Innovation bedeutet mehr als eine allgemeine Innovation, da der Prozess von Anfang bis Ende immer mehrere Akteure umfasst (Multi-Akteur-Ansatz, MAA). Bauern, zu machen., Forscher, Universitäten, staatliche Organisationen, NGOs, Finanzinstitute, etc. sind Teil des Prozesses. Es ist wichtig zu betonen, dass Interaktivität allein nicht ausreicht, Sie benötigen mindestens einen Koordinator, oder wir können es auch Projektmanager nennen, der den Prozess zusammenführt und eingreift, ggf, das Projekt voranzutreiben und die Arbeit aller am Projekt beteiligten Akteure zu unterstützen.
Der Beratungsalltag stößt bei interaktiven Innovationsprozessen auf viele Hürden. Einige davon beziehen sich auf Fähigkeiten und Werkzeuge, bei denen Berater Hilfe benötigen. Das i2Connect-Projekt trägt mit den Train-the-Trainer-Programmen zur Lösung dieses Problems bei, durch Bildung einer Expertengruppe, mit dem Ziel, dass die Prozessbeteiligten ihre Erfahrungen austauschen und voneinander lernen. Auch wenn ein Berater die Bedeutung interaktiver Innovation erkennt und weiß, was zu tun ist, um ein erfolgreiches Projekt umzusetzen, Er braucht ein unterstützendes Umfeld innerhalb des AKIS-Systems, um zu wachsen und erfolgreich zu sein. Ziel der Exzellenzklasse ist es, dieses günstige Umfeld zu schaffen, um das gemeinsame Ziel zu erreichen.
Die Aufgabe von NAK im i2connect-Projekt ist, unter anderem, Ermittlung der Akteure des ungarischen landwirtschaftlichen Wissenstransfer- und Innovationssystems (AUGE), Welche Rolle spielt NAK in i2connect, und ihre Funktionsweise verstehen, Rolle und Schlüsselkompetenzen. In Ergänzung, die Organisation von Schulungen und Studienreisen (Austauschbesuche) Ermittlung nationaler und europäischer „guter Praktiken“. Im Rahmen dieser Verpflichtung, Ende September 2023, NAK schlug zwei AKIS-Akteure vor, die den Regierungssektor für die im Rahmen des Projekts organisierte Excellence-Class-Schulung in Griechenland repräsentierten, die nach Online-Interviews durch den Aufgabenmanager der Universität Wageningen für die Schulung ausgewählt wurden.
Die Excellence Class ist ein Masterkurs für Manager, die in irgendeiner Weise mit AKIS und dem Bereich der landwirtschaftlichen Beratungsdienste und Innovationen verbunden sind. Die Inspiration aus dem i2connect-Projekt und die Erkenntnisse und Lehren im Zusammenhang mit interaktiver Innovation werden durch die Nutzung der Erfahrungen und Ideen der Teilnehmer ergänzt.
In diesem Artikel, István Madarász und Rita Szekeresné Köteles, Abteilungsleiter des Landwirtschaftsministeriums, teilen ihre Erfahrungen mit der praktischen Ausbildung der Exzellenzklasse zum Thema interaktive Innovation.
Frau Rita Szekeres obligatorisch:
Mein Kollege István Madarász und ich nahmen an der zweitägigen Excellence-Class-Schulung teil, die von MAICh als einziger Regierung organisiert wurde (Entscheidungsvorbereitung) Teilnehmer des 18-köpfigen internationalen Teams. Nicht nur die Organisatoren und Trainer, aber auch die begeisterte Aktivität der Teilnehmer trug zum Erfolg der Veranstaltung bei. Die professionell entwickelten Methoden, was sich für uns bereits theoretisch als äußerst nützlich erwies, wurden während der Lehrveranstaltung durch die Vermittlung exzellenter Dozenten interaktiv erprobt.
Unter anderem, Wir haben das von Circulab entwickelte „Circular Canvas für Geschäftsmodelle“ kennengelernt, mit dem der Nutzer ähnlich den Prinzipien der Kreislaufwirtschaft die wesentlichen Auswirkungen auf die Umwelt und das Ökosystem identifizieren kann. Mittels „Circular Canvas“, Wir können unser Geschäftsmodell überdenken, die nicht nur auf traditioneller gewinnorientierter Planung basiert, sondern berücksichtigt auch soziale und ökologische Aspekte, Dadurch wird die Widerstandsfähigkeit unseres Unternehmens oder unserer Organisation verbessert.

Der Schulungsleiter der Excellence-Klasse, Für alle Fragen und Anfragen zu den kommenden Excellence-Klassen, und die Circulab-Toolbox (Quelle: Frau Rita Szekeres obligatorisch)
István Madarász:
Wie bei den meisten ähnlichen EU-finanzierten Projekten, Die Tatsache, dass Experten aus verschiedenen geografisch und kulturell entfernten Regionen Europas zusammentreffen konnten, hatte einen bemerkenswerten Mehrwert. Die Professionalität der Delegierten aus Irland und den Niederlanden, Länder, die als Spitzenreiter in Sachen Fachberatung und Wissenstransfer gelten oder zumindest über außergewöhnlich gute Praktiken verfügen, Der auf nüchterner Kritik basierende Pragmatismus der Kollegen aus den Südregionen kam gut an, Mittel- und Osteuropa. Auf der ungarischen Seite, Wir kamen beide aus einer Organisationskultur zur Vorbereitung staatlicher Entscheidungen, was sich während der zwei Programmtage als überraschend nützliche Ergänzung erwies. Auf der einen Seite, weil wir bei der Unterstützung der im AKIS-System geplanten Prozesse und Organisationen wirksamere und gezieltere Anreize setzen können, wenn wir auf dem Prinzip der interaktiven Innovation aufbauen. Auf der anderen Seite, weil es für Organisationen, die in einer nichtstaatlichen Rolle tätig sind, wertvoll ist, die Logik, wie die Vorbereitung staatlicher Entscheidungen funktioniert, in die langfristige Planung einzubeziehen. Außerdem, Jeder Teilnehmer konnte sich auf der Grundlage von Gegenseitigkeit und Dialog seinen persönlichen Verantwortlichkeiten und Chancen in der Entwicklung stellen.

Die Schaffung eines Organisationsmodells, das auf dem Prinzip der interaktiven Innovation in einer kleinen Gruppe basiert, und die gemeinsame Bewertung der Modelle der verschiedenen Gruppen (Quelle: István Madarász)
Wir können über die Aufgabe nachdenken, als wir in kleinen Gruppen daran arbeiteten, fiktive Geschichten zu erschaffen, aber auf jeden Fall optimale Organisationsmodelle, als eine Art Synthese des Wissensmaterials der beiden Tage. Unser kleines Team hat versucht, ein Beratungs- und Wissenstransfermodell auf die Beine zu stellen, das sich sowohl nach außen als auch nach innen durch Offenheit auszeichnet und die unermüdliche Suche nach Synergien statt nach organisatorischen Grenzen und Regeln in den Vordergrund stellt.
Aufgrund der äußerst positiven Beteiligung der beiden an der Entscheidungsvorbereitung beteiligten ungarischen Delegierten (Inhaltliche Kommentare, Vorschläge, Gruppendynamik), Die Organisatoren des Programms empfehlen, künftig Schulungen für Regierungsakteure im i2c zu organisieren.
Frau Rita Szekeres obligatorisch, István Madarász (BIN) und Ágnes Jakab (Webseite besuchen →)