Το δεύτερο θερινό σχολείο του έργου μας, που φιλοξενείται από το Πανεπιστήμιο του Hohenheim, ολοκληρώθηκε πρόσφατα σε υψηλό επίπεδο. Αυτό το γεγονός, που πραγματοποιήθηκε από τις 11 έως τις 15 Σεπτεμβρίου, συγκέντρωσε μια διαφορετική ομάδα συμμετεχόντων. Αποτελείται από διδακτορικούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές από αξιόλογα πανεπιστήμια σε όλη την Ευρώπη, το θερινό σχολείο παρείχε μια ανεκτίμητη ευκαιρία σε αυτούς τους μελλοντικούς συμβούλους να εμβαθύνουν σε βασικές έννοιες και διαδικασίες που στηρίζουν την αποτελεσματική συμβουλευτική εργασία, με έμφαση στην κινητήρια καινοτομία.
Ένα από τα κεντρικά θέματα που διερευνήθηκαν κατά τη διάρκεια του θερινού σχολείου ήταν το Σύστημα Γεωργικής Γνώσης και Καινοτομίας (ΜΑΤΙ). Αυτό το ζωτικό πλαίσιο συνδέει διάφορους φορείς στη γεωργία, ενθάρρυνση της συνεργασίας, και ανταλλαγή γνώσεων. Οι μαθητές βυθίστηκαν στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο το AKIS μπορεί να αξιοποιηθεί για την προώθηση της γεωργικής καινοτομίας, διευκολύνοντας μια δυναμική ανταλλαγή ιδεών και πρακτικών.
Εκτός από τον ΑΚΗΣ, οι συμμετέχοντες εμβαθύνουν επίσης στην τέχνη της προώθησης καινοτόμων δικτύων. Έμαθαν πώς η οικοδόμηση και η καλλιέργεια αυτών των δικτύων μπορεί να καταλύσει τη μετασχηματιστική αλλαγή στη γεωργία. Ήταν ένα μάθημα για τη δύναμη της σύνδεσης και της συνεργασίας, τονίζοντας τον κεντρικό ρόλο που διαδραματίζουν οι σύμβουλοι στην προώθηση της καινοτομίας και των βιώσιμων πρακτικών.
Αλλά αυτό το καλοκαιρινό σχολείο ήταν κάτι περισσότερο από διαλέξεις στην τάξη; ήταν μια πρακτική εμπειρία. Οι συμμετέχοντες είχαν το προνόμιο να επισκεφθούν δύο φάρμες, προσφέροντάς τους μια πραγματική ματιά στις προκλήσεις και τις ευκαιρίες που αντιμετωπίζουν οι αγρότες. Αυτές οι επισκέψεις δεν αφορούσαν μόνο την παρατήρηση; περιλάμβαναν ενεργό δέσμευση και ανάλυση.
Κατά τις επισκέψεις στο αγρόκτημα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξετάσουν εξονυχιστικά το έργο δύο Επιχειρησιακών Ομάδων. Αυτές οι ομάδες εργάζονταν επιμελώς σε έργα που ευθυγραμμίζονται με τα ιδανικά της καινοτομίας και της βιωσιμότητας. Μια ομάδα επικεντρώθηκε στη μείωση του ενεργειακού αποτυπώματος στην τοπική παραγωγή κρασιού, μια πρόκληση με σημαντικές περιβαλλοντικές επιπτώσεις. Η άλλη ομάδα ήταν αφοσιωμένη στη διατήρηση και την περιποίηση της φύσης στα αγροκτήματα, αναγνωρίζοντας τη σημασία της βιοποικιλότητας και της οικολογικής ισορροπίας στη γεωργία.
Το θερινό σχολείο παρείχε σε αυτούς τους επίδοξους συμβούλους μια ολοκληρωμένη και καθηλωτική εμπειρία που συνδύαζε τη θεωρητική γνώση με την πρακτική γνώση. Ήταν μια μοναδική ευκαιρία όχι μόνο να κατανοήσουμε την πολυπλοκότητα του συμβουλευτικού έργου αλλά και να παρακολουθήσουμε από πρώτο χέρι τον αντίκτυπο που μπορεί να έχει στη γεωργία και τις αγροτικές κοινότητες.
Καθώς το δεύτερο θερινό σχολείο του έργου i2connect πλησίαζε στο τέλος του, οι συμμετέχοντες έφυγαν με μια ανανεωμένη αίσθηση σκοπού και μια βαθύτερη κατανόηση των μελλοντικών ρόλων τους ως γεωργικοί σύμβουλοι. Είναι πλέον εξοπλισμένα με τις γνώσεις και τα εργαλεία που απαιτούνται για την προώθηση της καινοτομίας, υποστήριξη της βιωσιμότητας, και να δημιουργήσουν θετικές αλλαγές στην ευρωπαϊκή γεωργία.
Το έργο μας παραμένει προσηλωμένο στην καλλιέργεια της επόμενης γενιάς γεωργικών συμβούλων, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να διαδραματίσουν κεντρικό ρόλο στη διαμόρφωση του μέλλοντος της γεωργίας στην Ευρώπη. Αυτό το καλοκαιρινό σχολείο ήταν μόνο ένα βήμα σε αυτό το ταξίδι, αλλά ήταν μια σημαντική και μεταμορφωτική. Για να πάρετε μια οπτική ματιά της εμπειρίας, δείτε μόνοι σας στο βίντεο και τις φωτογραφίες μας παρακάτω! Συντελεστές φωτογραφιών: Thomas Alföldi, FiBL
