¿Cuál fue el desafío/problema abordado??

Las castañas de Creta se conocen uniformemente como "Maronia de Creta"., aunque hay una dispersión de varias subvariedades con diferentes nombres locales. Un rasgo característico de las castañas de Creta es la época de maduración del fruto., que tiene excelentes características nutricionales y comerciales y se produce con altos rendimientos, por lo que el cultivo ha despertado el interés de los productores en los últimos años.. Sin embargo, Los productores de castaños suelen importar material de reproducción de Grecia continental o del extranjero., lo que conduce a la erosión genética de las valiosas variedades locales’ y al mismo tiempo implica el riesgo de la introducción de diversas enfermedades..

Por lo tanto, Los productores de castañas y sus asesores de la cooperativa local se dirigieron a los científicos del Instituto Agronómico Mediterráneo de Chania. (MAich) y juntos crearon un grupo operativo para encontrar respuestas a su brecha de conocimiento sobre:

  1. un) las variedades (identificación en términos de material genético/genotipo y características/fenotipo del árbol) para elegir el mejor para futuras plantaciones y
  2. segundo) las mejores prácticas de cultivo para el (seleccionado) árboles, incluyendo técnicas de agricultura de precisión (uso de sensores de temperatura y humedad, etc.).

 

¿Cómo resolviste el problema??

Los castañeros afirman que existen cuatro cultivares de castaña locales, por lo que los principales objetivos del proyecto son determinar si existe identidad genética distinta y difundir las mejores prácticas de cultivo respetuosas con el medio ambiente para cada uno de los cultivares..

Científicos del MAICh han emprendido el análisis del material genético de los árboles (análisis de laboratorio) así como de las características de los árboles siguiendo las sugerencias de los agricultores., en colaboración con sus cooperativas y asesores. Los próximos pasos son el establecimiento de plantaciones piloto con los árboles/variedades seleccionados y la determinación de las mejores, prácticas de cultivo respetuosas con el medio ambiente (lo cual es importante frente al cambio climático que ya es evidente en Creta). El último paso es la producción de nuevos, Productos de alto valor añadido basados ​​en las propiedades organolépticas de las variedades de castaño seleccionadas..

 

¿Qué es innovador en su caso práctico??

El caso combina características de un técnico., innovación organizacional y de mercado.

¿Cuáles son los factores de éxito para resolver el problema??

La colaboración entre agricultores, asesores y agricultores es un factor esencial para la consecución de los objetivos del proyecto.

Lecciones aprendidas

  • Los resultados científicos obtenidos con los marcadores nSSR y EST-SSR, mostró un alto nivel de diversidad para los cultivares de castaño de Creta.
  • Considerando los genotipos analizados de una pequeña área geográfica de la región de Chania., el nivel de polimorfismo fue notable.
  • Los cuatro cultivares de castaño de Creta podrían dividirse en dos grupos.. Katharokastania y Rogdiani son cultivares de genotipo multilocus con un número relativamente bajo; mientras, Koutsakera y Stroviani pueden describirse como cultivares de genotipo multilocus de gran número.
  • Los resultados del análisis morfológico de frutos y hojas de castaño expusieron que los rasgos más variables son el ángulo entre los ejes menor y mayor de una elipse ajustada en el fruto., la hoja fértil, el feretangle de la fruta, la hoja feretX, el fruto feretY y el fruto feretX.
  • Según los resultados principalmente científicos, El germoplasma del castaño de Creta podría ser un reservorio de diversidad genética que debería investigarse más a fondo mediante estudios complementarios que incluyan las características de la floración., atributos de calidad química y análisis genético.

 

¿Qué papel juega el asesor o servicio de asesoramiento con el caso práctico??

El papel de los asesores es establecer canales de comunicación entre agricultores e investigadores., explicar los nuevos conocimientos y desarrollar la capacidad de los agricultores para implementar nuevas prácticas.

¿Puede su enfoque ser transferido y / o adaptado para otros desafíos de innovación y regiones??

sí

Transferibilidad estimada en una escala de 1 Perspectivas de la formación organizada en Hungría sobre el tema de la innovación interactiva y la creación de redes 5

(dónde 1 es fácil y 5 muy dificil)

1

 

Por compartir la experiencia sobre la buena práctica., Para cualquier duda y consulta sobre las próximas clases de excelencia

Panagiotis Kalaitzis

panagiot@maich.gr , +302821035030

Enlace a información externa

1.https://cretanbusiness.gr/%CE%B5%CF%81%CE%B5%CF%85%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CF%80%CF%81%CF%8C%CE%B3%CF%81%CE%B1%CE%BC%CE%BC%CE%B1-%CE%BA%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%B9%CE%AC%CF%82/

  1. https://www.mdpi.com/1999-4907/12/12/1659#:~:texto=