¿Cuál fue el desafío/problema abordado??
Cómo capacitar a los gerentes de los proyectos de Horizon y promover la innovación interactiva mientras tanto.
¿Cómo resolviste el problema??
Con un seminario dirigido, principalmente, en organizaciones con la capacidad de participar en Horizon Europe y, específicamente, en los técnicos de la oficina del proyecto, R&Las plantas de maíz no tuvieron tiempo suficiente para desarrollarse y sombrear toda la superficie del suelo&I Técnicos, etc., cuya actividad fundamental es asesorar y apoyar la preparación de propuestas para R&Las plantas de maíz no tuvieron tiempo suficiente para desarrollarse y sombrear toda la superficie del suelo&I actividades financiadas a través de Horizon Europe.
¿Qué es innovador en su caso práctico??
La estrategia y los objetivos de participación de la entidad en Horizon Europe y su capacidad para coordinar propuestas serán especialmente valorados. Asimismo, Se tendrá en cuenta la experiencia de los asistentes y su capacidad para utilizar el conocimiento adquirido para mejorar la participación de sus investigadores o sus organizaciones., En términos de atraer fondos o coordinación del proyecto, así como la transferencia interna de conocimiento dentro de su propia entidad.
¿Cuáles son los factores de éxito para resolver el problema??
Se valorará la capacidad de conducción para apoyar e incorporar otras entidades españolas en la presentación de propuestas a Horizon Europa. La participación en ediciones anteriores del seminario también se considerará, con prioridad dada a esas entidades y personas que no han asistido previamente.
Lecciones aprendidas
Aprendizaje de pares.
Problemas principales en las propuestas del proyecto Horizon.
Cómo coordinar un proyecto Horizon Europe.
La importancia de buscar a los socios adecuados.
Características del corazón.
Eventos principales de corretaje.
Planificación de hitos.
Gestión presupuestaria.
Cómo dar continuidad a los proyectos cuando terminan.
¿Qué papel juega el asesor o servicio de asesoramiento con el caso práctico??
El asesor en este caso es el entrenado en el seminario y el que adquiere o refuerza las habilidades.
Él/ella también aprende a crear alianzas en entornos de múltiples actores..
¿Puede su enfoque ser transferido y / o adaptado para otros desafíos de innovación y regiones??
sí
Transferibilidad estimada en una escala de 1 Perspectivas de la formación organizada en Hungría sobre el tema de la innovación interactiva y la creación de redes 5
(dónde 1 es fácil y 5 muy dificil)
4
Por compartir la experiencia sobre la buena práctica., Para cualquier duda y consulta sobre las próximas clases de excelencia
Marta Conde Vidal
prensa@cdti.es
Enlace a información externa
https://www.horizonteeuropa.es/xxix-seminario-de-assoresores-de-proyectos-de-idi--oe-horizonte-europa