Koks buvo iššūkis / problema?
Pagal įstatymą, žemės ūkio konsultacijas Vengrijoje gali teikti tik pavieniai konsultantai ir konsultacinės organizacijos, įtrauktos į konsultantų sąrašą.
Registras, mokymus ir vertinimą vykdo NAK kaip Ūkio konsultavimo nacionalinis konsultacinis centras. Nuo tada NAK kūrė ir nuolat tobulina mokymo metodiką 2016.
Registre, pirmasis privalomas mokymas yra pagrindinis mokymas (pagrindinių žinių įgijimas), kuris yra privalomas visiems konsultantams. Bazinio mokymo temos: profesinio konsultavimo metodika ir institucinė sistema bei susijusių IT sistemų išmanymas. Nuo 2019: skaitmeninių technologijų pagrindai, jo taikymas žemės ūkyje.
E-mokymosi sistema (www.kepzes.nak.hu) buvo sukurta mokymams. Ši sistema suteikia besimokančiajam galimybę lanksčiai praleisti laiką.
Paraiškos mokymams ir egzaminams teikiamos per el. mokymosi sąsają. Norėdami užbaigti temas, studijų medžiagą taip pat galima parsisiųsti čia. Egzaminas ir pasitenkinimo matavimo mokymai taip pat įgyvendinami per sąsają. Tarp 2016 ir 2019, 854 konsultantai naudodamiesi sistema laikė pagrindinius egzaminus. www.kepzes.nak.hu
Kokie yra sėkmės veiksniai sprendžiant problemą?
PERĖJIMAS NUO TRADICINĖS MOKYMŲ SISTEMOS PRIE NAUJOS BUVO SUNKU.
Kokie buvo pagrindiniai iššūkiai inovacijų proceso metu?
BUROKRATIJA, GDPR.
Kokį vaidmenį praktikoje atlieka patarėjas ar patarėjų tarnyba?
Žinių supratimas ir mainai, Patariamoji, konsultavimas ir pagalba, skirta sudėtingoms problemoms spręsti, teikti inovacijų proceso metu ir remiantis veikėjų poreikiais bei sprendimų kūrimu, Paklausos artikuliacija, kad aktoriai turėtų prieigą prie naujų idėjų, nustatyti jų poreikius, apibrėžti savo tikslus ir išsakyti aiškius reikalavimus kitiems veikėjams, Gebėjimo pastatas, Siekiama padidinti inovacijų veikėjų galimybes, siekiant atlikti savo vaidmenį inovacijų procese, Didinti naujovių diegimą, siekiant padidinti jų įsisavinimą platesnėje grupėje
Dalintis praktinio atvejo patirtimi, prašau susisiekti
JOKOBAS AGNĖS
+36 70 383 9189; jakab.agnes@nak.hu