Įžvalgos iš Vengrijoje organizuotų mokymų interaktyvių inovacijų ir tinklų kūrimo tema (Įžvalgos iš Vengrijoje organizuotų mokymų interaktyvių inovacijų ir tinklų kūrimo tema) Įžvalgos iš Vengrijoje organizuotų mokymų interaktyvių inovacijų ir tinklų kūrimo tema (Įžvalgos iš Vengrijoje organizuotų mokymų interaktyvių inovacijų ir tinklų kūrimo tema)

Koks yra NAK vaidmuo i2connect?

Vengrijos žemės ūkio rūmai (NAK) yra i2connect partneris, vaidmuo projekte daugiausia yra nustatyti vengrų kalbą “inovacijų patarėjai”, suplanuoti savo įgūdžius, ir suprasti jų veikimą, vaidmenį ir nustatyti jų pagrindines kompetencijas.

Ar galite papasakoti apie mokymus NAK, neseniai surengtus i2connect rėmuose?

NAK organizavo Mokymus tarp 21 T19 23 Vasario mėn 2022 žemės ūkio konsultantams ir miškininkams interaktyvių inovacijų ir tinklų kūrimo tema (2 dienų vietoje ir 1 dieną internete) Gödöllő mieste, (Vengrija). Iš viso 16 tų dalyvių 11 buvo ūkio patarėjai ir 2 miškininkų patarėjai visapusiškai dalyvavo šiuose mokymuose.

Turi “interaktyvios naujovės” koncepcija pristatoma mokymuose?

Interaktyvioji inovacija kaip koncepcija buvo išplėtota ir pristatyta bei aptarta su patarėjais įsivaizduojamo jauno ūkininko kartos kaitos projekto forma.. Norėjome pamatyti, kaip patarėjai reaguoja į problemas ir kokius sprendimus jie gali turėti šioje įsivaizduojančioje situacijoje. Tai nebuvo vadovaujama, tačiau vėliau jis buvo aptartas ir įtrauktas į interaktyvių naujovių kontekstą su turimomis tinklo priemonėmis.

Kas buvo atsakingas už mokymo programos ir medžiagos parengimą?

Mokymus vedė Tiboras Bányai ir Arnoldas Góras, kurie dalyvavo trenerių Dublino Train the Trainers renginyje. 2021 i2connect rėmuose, kad jie galėtų atsinešti ir perduoti ten įgytas žinias apie interaktyvius procesus ir perteikti mokiniams jų gimtąja kalba..

Tiboras Bányai taip pat yra UAB „Gazda Kontroll“ patarėjas žemės ūkio klausimais ir generalinis direktorius., geriausias novatoriškas patarėjas 2021 metų Žemės ūkio ministerijos ir NAK premija, treneris skirtinguose NAK mokymuose daugiausia skaitmeninimo srityje, registruotas NAK Nacionalinėje konsultacijų duomenų bazėje. Arnoldas Goras taip pat yra a registruotas patarėjas NAK nacionalinėje konsultacijų duomenų bazėje.

Apie ką buvo mokymų turinys?

Trijų dienų mokymų metu, dirbome kartu ieškodami atsakymų į šiuos klausimus:

  • Kodėl vieni projektai skirti sėkmei, o kiti – nesėkmei?
  • Kaip ši problema susijusi su inovacijomis ir tinklų kūrimu?

Ar yra kokių nors tolesnių šio mokymo veiksmų?

Po šios pirmosios treniruotės vyks antrasis mokymas 21 iki kovo 23 d, 2022 NAK mokymo centre Dunaharaszti (Vengrija).

Ar galėtumėte mums pasakyti, kokios bus pagrindinės šio klausimo kryptys 2nd mokymai?

Norime dalyviams pateikti interaktyvių inovacijų procesus ir praktinius pritaikymus. Mūsų tikslas – suteikti konsultantams ne tik teorinių, bet ir praktiškai pritaikytų žinių. Gyvybės-erdvės teorija, inovacijų spirale, bus supažindinama su priklausymo ratu ir kitomis temomis, o dalyviai bus supažindinti su greitais ir efektyviais problemų sprendimo būdais per žaismingus pratimus.

Prancūzų patarėjas Grégory Lemercier iš Chambre d'Agriculture d'Alsace visada ieško naujų metodų, skatinančių ūkininkų keitimąsi žiniomis., ar galite pasidalinti su mumis keliomis eilutėmis atsiliepimais, kuriuos gavote apie mokinius per pirmąjį mokymą? Ko jie išmoko per pirmąją sesiją ir kodėl jie yra motyvuoti dalyvauti 2-uose mokymuose?

Keli patarėjai ir kiti daugelio veikėjų dalyviai (universiteto profesoriai, tyrinėtojas, vyriausybės kolegos, ir kt.) nurodė, kad mokymai jiems buvo labai naudingi. Dalyviai padarė pažangą savo gyvenime ir kasdieniame darbe, bet jie įstrigo tam tikrose srityse ir išmoko naudingų metodų judėti į priekį. Kai kurie taip pat galėjo gauti konkrečios pagalbos iš trenerių ir vieni iš kitų, taip pat. Visiems, mokymai atnešė kažką naujo, jie sutiko žmonių, kurie gali padėti vienas kitam ateityje, ir gali su jais bendradarbiauti.

Ko projekto dalyviai turi arba tikisi gauti?

Kiekvienas nori išmokti ką nors, ką būtų galima pritaikyti darbe savo teritorijoje/regione/vietoje/namuose. Šie mokymai padės konsultantams perduoti praktines žinias, atveda tyrėjus, sportbačiai, vyriausybės dalyviai, patarėjai ir ūkininkai arčiau vienas kito. Papildomai, ji gali atverti iki šiol nežinomas sritis tyrėjams ir ūkininkams. Ateityje konsultantai turi didelį 6 mėnesių kuravimo poreikį, todėl norėtume sukurti internetinę platformą vengrų kalba (viber, WhatsApp, „Facebook“ bus patvirtintas) su Dunaharaszti dalyviais palaikyti ryšį ir padėti vieni kitiems dalytis informacija ir žiniomis tarp mūsų visų.

Nuotraukos: i2c TTT mokymų realizavimas Vengrijoje (Gödöllő)