Kāds bija risinājums/problēma?
Tā kā bioloģiskās daudzveidības tendences virzās nepareizā virzienā un lauksaimniecība ir viens no cēloņiem, Piensaimnieku grupa vēlējās izpētīt viņiem pieejamās iespējas, lai mainītu šo kritumu, īpašu uzmanību pievēršot kukaiņiem. Tam bija jāatbilst pašreizējai lauksaimniecības praksei, neveicot sistēmiskas izmaiņas. Bioloģiskās daudzveidības līmenis mēslu paliktņos piena fermu laukos Īrijā bija salīdzinoši nezināms. Tāpēc, mēs nolēmām veikt bāzes apsekojumu vairākās grupas saimniecībās, kas atrodas visā novadā.
Ir pierādīts, ka vēdera tārpu dozēšana dzīvniekiem bojā kukaiņu populācijas, un mēs domājām, ka tas jo īpaši attiecas uz populācijām, kas mijiedarbojas ar mēslu spilventiņiem.. Tāpēc mēs arī vēlējāmies samazināt dozēšanas līmeni saimniecībā, lai veicinātu kukaiņu populācijas, vienlaikus saglabājot vai uzlabojot dzīvnieku veselības rezultātus..
Grupa viena pati šos izaicinājumus nevarēja atrisināt, bija nepieciešamas papildu zināšanas, lai nodrošinātu pozitīvu rezultātu.
Kā jūs atrisinājāt problēmu?
Īsumā par grupu:
Nosvērtie teļi pēc kārtas izrādās zālītē un katru teļu nosver 6 nedēļas, lai nodrošinātu, ka viņi sasniedz mērķa svaru, palīdzot informēt par dozēšanas stratēģiju.
Katru mēnesi katrai teļu grupai ņēma fekāliju paraugus un nosūtīja uz
Kas ir novatorisks jūsu praktiskajā gadījumā?
To visu izdarījuši, mēs izstrādājām dozēšanas plānotāju mūsu teļiem, lai visi grupas dalībnieki varētu būt pārliecināti, ka dzīvnieku veselība netiek apdraudēta, vienlaikus veicinot bioloģisko daudzveidību..
Mēs arī atklājām vietni, kas padara šo dozēšanas plānotāju pieejamu
Kādi ir veiksmes faktori problēmas risināšanā?
Izveidoja sistēmu, kā izglītot lauksaimniekus par bioloģiskās daudzveidības nozīmi un tās saistību ar dzīvnieku veselību
Veiksmīgi izstrādāts praktisks dozēšanas plānotājs jauniem krājumiem, lai uzlabotu veselības un bioloģiskās daudzveidības rezultātus
Izveidoja pirmo bāzes līniju
Gūtās mācības
Ja atkal sāktu šādu projektu, es pieļautu ilgāku termiņu, lai iegūtu zināšanas/administrāciju utt. organizēta.
Kāda loma ir konsultantam vai konsultatīvajam dienestam ar praktisko lietu?
Īstenojis projektu. Veicināja apmācību dienas, vadīja projekta administrāciju un uzraudzību.
Vai jūsu pieeja var tikt pārnesta un/vai pielāgota citiem jauninājumu izaicinājumiem un reģioniem?
Jā
Paredzamā nododamība mērogā no 1 Ļoti svarīga būs arī Štīrijas Lauksaimniecības kameras loma pēc projekta beigām, lai rezultātus izplatītu pēc iespējas plašāk 5
(kur 1 ir viegli un 5 ļoti grūti)
2
Par dalīšanos pieredzē par labo praksi, lūdzu sazinieties
Lorkans Dūlijs
lorcan.dooley@teagasc.ie
Saite uz ārējo informāciju
https://www.omooreinnovation.ie/