A segunda escola de verão do nosso projeto, hospedado pela Universidade de Hohenheim, concluiu recentemente com uma nota alta. Este evento, que aconteceu de 11 a 15 de setembro, reuniu um grupo diversificado de participantes. Composto por estudantes de doutorado e pós-graduação de universidades conceituadas em toda a Europa, a escola de verão proporcionou uma oportunidade inestimável para esses futuros consultores se aprofundarem nos principais conceitos e processos que sustentam um trabalho de consultoria eficaz, com foco em impulsionar a inovação.

Um dos temas centrais explorados durante a escola de verão foi o Sistema de Conhecimento e Inovação Agrícola (T14). Este quadro vital liga vários intervenientes na agricultura, promovendo a colaboração, e troca de conhecimento. Os alunos ficaram imersos na compreensão de como o AKIS pode ser aproveitado para promover a inovação agrícola, facilitando uma troca dinâmica de ideias e práticas.

Além do AKIS, os participantes também mergulharam na arte de fomentar redes inovadoras. Eles aprenderam como construir e nutrir essas redes pode catalisar mudanças transformadoras na agricultura. Foi uma lição sobre o poder da conexão e colaboração, enfatizando o papel fundamental desempenhado pelos consultores na promoção da inovação e das práticas sustentáveis.

Mas esta escola de verão foi mais do que apenas palestras em sala de aula; foi uma experiência prática. Os participantes tiveram o privilégio de visitar duas fazendas, oferecendo-lhes uma visão do mundo real dos desafios e oportunidades enfrentados pelos agricultores. Estas visitas não eram apenas para observação; eles envolveram envolvimento ativo e análise.

Durante as visitas à fazenda, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer o trabalho de dois Grupos Operacionais. Esses grupos estavam trabalhando diligentemente em projetos alinhados aos ideais de inovação e sustentabilidade. Um grupo estava focado na redução da pegada energética na produção local de vinho, um desafio com implicações ambientais significativas. O outro grupo se dedicava a preservar e nutrir a natureza nas fazendas, reconhecendo a importância da biodiversidade e do equilíbrio ecológico na agricultura.

A escola de verão proporcionou a esses aspirantes a conselheiros uma experiência abrangente e imersiva que combinou conhecimento teórico com visão prática. Foi uma oportunidade única não só para compreender as complexidades do trabalho de consultoria, mas também para testemunhar em primeira mão o impacto que este pode ter na agricultura e nas comunidades rurais..

À medida que a segunda escola de verão do projeto i2connect chegava ao fim, os participantes saíram com um sentido de propósito renovado e uma compreensão mais profunda dos seus futuros papéis como consultores agrícolas. Eles agora estão equipados com o conhecimento e as ferramentas necessárias para impulsionar a inovação, apoiar a sustentabilidade, e criar mudanças positivas na agricultura europeia.

Nosso projeto continua comprometido em nutrir a próxima geração de consultores agrícolas, capacitando-os a desempenhar um papel fundamental na definição do futuro da agricultura na Europa. Esta escola de verão foi apenas um passo nessa jornada, mas foi significativo e transformador. Para ter uma visão visual da experiência, veja você mesmo em nosso vídeo e fotos abaixo! Créditos das fotos: Thomas Alföldi, FiBL