Kaj je bil obravnavani izziv/problem?
Pristop, razvit v i2connect, se ne ujema neposredno z obstoječimi izobraževalnimi programi, tudi ne, če se nekaj študentov vključi v poletne šole. Ta dobra praksa se nanaša na uvedbo i2 v glavo, srce in strukture izobraževanja na Nizozemskem
Kako ste rešili problem?
Prva akcija je bila: najti ljudi, ki poznajo prave ljudi. Ko smo našli glavne osebe v omrežju, smo jih navdušili, z mojstrskim tečajem in z jasnim izzivom: 'pridi v skupino, ki naredi razliko’ (2nd korak v spirali). Naslednji korak je bil: pripravite akcije ustvarjanja mreže, ki daje zagon za vplivanje na ljudi, ki sprejemajo odločitve; to smo storili z oblikovanjem usposabljanja za učitelje mehkih veščin v glavnih kmetijskih izobraževalnih zavodih (maj 2024). Njihovo navdušenje vodi skupino, ki sprejema odločitve (finance) nadaljnje eksperimentiranje (korak 3) ki se bo srečal junija 2024. Pred tem srečanjem bo na voljo program testiranja za svetovalce (1dejanje, definirano za korak 4). Trenutno imamo pozitivno odločitev junija, uvedba i2 v Nl izobraževanju bo nepovratna.
Kaj je v vašem praktičnem primeru inovativno?
Uporaba i2 za vdelavo i2 v nizozemski AKIS, to niti ni bilo predvideno pri načrtovanju i2c.
Kateri so dejavniki uspeha pri reševanju problema?
1) poznati prave ljudi, in najti njihovo zaupanje (analiza omrežja in izgradnja omrežja); 2)narediti prave korake v pravem trenutku (zavedanje načel, ki stojijo za spiralo); 3) povežite se z/uporabite trenutni jezik svojih ciljnih skupin in bodite natančni pri tem, kar ponujate in iščete.
Naučena lekcija
1) Pričakovali bi, da učitelji ne bodo podjetniški, no tam so beli krokarji! 2) zaupajte ljudem in jim dajte čas.
Kakšno vlogo ima svetovalec ali svetovalna služba pri praktičnem primeru?
svetovalec/koordinator navduši druge (pionirska vloga), kasneje bo ciljna skupina večja skupina svetovalcev. Delamo na subvencijskih ukrepih, da bi bilo vlaganje v njihovo usposabljanje stroškovno učinkovito.
Ali je mogoče vaš pristop prenesti in/ali prilagoditi drugim inovacijskim izzivom in regijam?
da
kar je povzročilo napetosti z raziskavo 1 kar je povzročilo napetosti z raziskavo 5
(kar je povzročilo napetosti z raziskavo 1 kar je povzročilo napetosti z raziskavo 5 kar je povzročilo napetosti z raziskavo)
4
Za izmenjavo izkušenj o dobri praksi, prosim kontaktirajte
UO sestavljajo naslednje osebe
+31621212435
Povezava do zunanjih informacij